Latihan 2.4 Menentukan Fungsi Kuadrat

Sentral Jawaban Kursus 2.4 Kelas 9 Halaman 115, 116

August 23, 2021 1 min read

Berikut ini Kunci Jawaban Ilmu hitung Kelas 9 Mari Berlatih 2.4 Pelataran 115, 116 Paralelisme dan Fungsi Kuadrat.

Dalam artikel ini akan dipaparkan kunci jawaban matematika kelas 9 Pekarangan 115, 116 dari Nomor 1 – 10 Essai.

Taktik Jawaban Latihan 2.4 Papan bawah 9 Halaman 115, 116, Latihan 2.4 Menentukan keistimewaan kuadrat Halaman 115, 116 – Berikut ini adalah pembahasan dan Gerendel Jawaban Matematika Inferior 9 Semester 1 Halaman 115, 116 (menentukan fungsi kuadrat). Portal 2 Persamaan dan Keistimewaan Kuadrat Latihan 2.4 Hal 115, 116 Nomor 1 – 10 Essai. Sendi jawaban ini dibuat kerjakan kontributif melakukan cak bertanya matematika lakukan kelas 9 di semester 1 jerambah 115, 116.

Semoga dengan adanya pembahasan serta anak kunci jawaban ini kalian dapat menyelesaikan tugas Persamaan dan Khasiat Kuadrat Kelas 9 Halaman 115, 116 yang diberikan oleh bapak ibu/guru. Trik Jawaban MTK Kelas 9 Semester 1.

Kunci Jawaban Latihan 2.4 Menentukan Fungsi Kuadrat Halaman 115, 116

1. Tentukan maslahat kuadrat yang grafiknya melalui titik koordinat (–1, 1), (0, –4), dan (1, –5).

Jawab

f(x) = 2x² – 3x – 4

2. Tentukan fungsi kuadrat yang grafiknya memotong sumbu-x lega bintik koordinat (4, 0) dan (–3, 0) serta melintasi bintik koordinat (2, –10).

Jawab

f(x) = x² –x – 12

3. Tentukan fungsi kuadrat yang grafiknya memotong sumbu-x pada koordinat (–2, 0) dan memiliki titik puncak pada koordinat (2, –16).

Jawab

f(x) = x² – 4x – 12.

4. Tentukan keefektifan kuadrat yang grafiknya mencelah tunam-y pada koordinat (0, 4), melalui titik koordinat (–1, –1) dan memiliki upet simetri x = 2.

Jawab

f(x) = -x²+ 4x + 4.

5. Tantangan. Tentukan fungsi kuadrat yang grafiknya melalui (12, 0), (0, 3), dan (0, –2).

Jawaban

Tidak cak semau faedah kuadrat yang memenuhi, karena tidak mungkin keefektifan kuadrat menyelang tali api-y dua kali

6. Untuk satu kodrat bulat p, tentukan kurnia kuadrat yang grafiknya melalui titik koordinat (p, 0) dan (–p, 0), dan (0, p).

Jawab

f(x) = (–1/p)x ² + p

7. Tentukan semua titik potong grafik maslahat linear y = x – 1 dengan faedah kuadrat y = x² – 5x + 4.

Jawab

Titik penggal = (1, 0) dan (5, 4)

8. Tentukan semua titik penggal diagram fungsi kuadrat y = x² – 6x + 4 dengan fungsi kuadrat y = x² – 8x.

Jawab

Titik bacok = (–2, 20)

9. Tantangan. Tentukan nilai a dan b agar grafik kepentingan linear y = ax + b memotong tabulasi fungsi kuadrat y = x² – 4x + 2 tepat pada satu titik koordinat merupakan (3, –1). (Kalau diperlukan dapat memperalat tabel).

Jawab

10. Dari arti kuadrat y = 2x² – 12x + 16 akan dibuat suatu segitiga. Titik-noktah sudut segitiga tersebut yaitu titik penggal sumbu-x dan titik puncak. Tentukan luas segitiga tersebut.

Jawab

2x² – 12x + 16 = 2(x² – 6x + 8)

= 2(x – 2)(x – 4)
Maka diperoleth titik potong sumbu-x pada koordinat (2,0) dan (4,0).

x = -b/2a = 12/4 = 3.
y = (b²-4ac)/-4a
= {(-12)² – 4.2.16}/-4.2
= (144 – 128)/-8
y= -2
Maka diperoleh titik puncaknya adalah (3,-2).

Dari koordinat-koordinat titik hunjam dan titik puncak maka diperoleh, sisi segitiga = 2 ketengan dan tinggi = 2 satuan.
Luas segitiga = 1/2 x rimba x tinggi
= 1/2 x 2 x 2
= 2 satuan

Bintang sartan, luas segitiga tersebut yakni2 Satuan.